Los profesores de español, estamos comprometidos a conducir al alumno a desarrollar una competencia comunicativa, una conciencia lingüística y un hábito por la lectura y la escritura como parte inherente a su vida cotidiana, esto es, lograr que pueda comunicarse correcta y adecuadamente ante cualquier situación comunicativa que se le presente.
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El propósito de esta asignatura es que los futuros docentes analicen y diseñen formas de enseñanza que favorezcan la comprensión y producción de textos argumentativos orales y escritos que se usan en el ámbito escolar, en las relaciones sociales cotidianas y en los medios de comunicación.
Dado que los textos argumentativos se utilizan para satisfacer diversas necesidades de los seres humanos, convencer a sus interlocutores o llegar a acuerdos con ellos respecto a ideas y conceptos, es necesario que los futuros reflexionen sobre la importancia de este tipo de textos, desarrollen habilidades para interpretar y producir tesis y argumentar sobre ellas. Dichos conocimientos les permitirán hacer un buen uso de estos textos y orientar de mejor manera el proceso de aprendizaje de sus alumnos con respecto al conocimiento y uso de este tipo de escritos.
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